自閉症や発達に遅れがある子どもたちに「言葉」を理解してもらう時に、言葉と一緒に覚えてもらうことが最も大切なことです。

そして、それは小学校に上がってからでは全然遅くて、未就学児の時からやることが絶対に効果的です。

そして、言葉を覚えるのには音楽を取り入れることがとっても近道です。

何度も何度も歌っていると、覚えたこともすぐには忘れません。

2歳児だって3歳児だって文字と言葉をすぐに覚えてしまいます。

このカードを見せて、机の上に置いて、「あーアリンコぎょうれつ　あー」って歌うと、次のページをめくってくれます。

全然、椅子に座れなかった子が座ることができ、言葉に興味を持ってくれたんです。

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